La educación desactualizada, falta de habilidades clave y la urgencia de alinear industria, academia y gobierno en Chihuahua.
En Referente tuvimos una conversación clave con Martha Elena Chávez, directora de Fundación Cooperación Educativa, sobre uno de los temas que más pesan en el futuro del estado: el talento. Y no cualquier talento, sino uno que realmente esté listo para competir en un entorno global que cambia todos los días.
Desde su experiencia, dejó claro que Chihuahua tiene con qué, pero también tiene retos urgentes que atender.
El talento sí existe, pero necesita evolucionar
Martha Elena Chávez refirió que el estado cuenta con fortalezas industriales importantes, pero sostuvo que el verdadero diferenciador está en el talento humano. No basta con tener preparación técnica; hoy se requieren habilidades adicionales.
Expresó que el perfil ideal combina conocimiento con competencias como el dominio del inglés, manejo de tecnología, uso adecuado de inteligencia artificial, valores sólidos y pensamiento crítico. Además, acotó que la capacidad de trabajar en equipo es clave para mantenerse competitivo.
El problema no es menor: la educación se está quedando atrás
Chávez fue directa al señalar uno de los principales retos: los contenidos educativos. Sostuvo que muchas currículas se han quedado cortas, desactualizadas y alejadas de la realidad laboral.
También dijo que existe una falta de dinamismo en algunos docentes frente a los cambios tecnológicos, así como carencias en la formación de habilidades prácticas como resolución de conflictos, trabajo bajo presión y enfoque a resultados.
Además, acotó que la respuesta de las instituciones educativas ante nuevas carreras y demandas del mercado ha sido lenta, lo que genera una brecha importante entre lo que se enseña y lo que se necesita.
El inglés y la adaptabilidad ya no son opcionales
En este punto fue contundente. Chávez expresó que una educación bilingüe desde niveles básicos es indispensable. Sostuvo que el dominio del inglés abre puertas y puede incluso marcar la diferencia frente a perfiles técnicamente más preparados.
También señaló que habilidades como disciplina, pensamiento analítico y adaptabilidad no se están desarrollando lo suficiente, lo que limita el crecimiento profesional de los jóvenes.
La clave: conectar academia, industria y gobierno
Para acelerar la formación de talento, Martha Elena Chávez refirió que es necesario un trabajo conjunto entre empresas, instituciones educativas y gobierno.
Explicó que las empresas deben retroalimentar los perfiles que necesitan, mientras que las universidades deben ajustar sus programas. A su vez, dijo que es fundamental abrir más espacios de aprendizaje práctico, mentorías y participación de profesionistas en las aulas.
Sobre el gobierno, sostuvo que su papel es clave mediante incentivos y financiamiento que impulsen el desarrollo del talento.
Las carreras del presente (y del futuro)
Chávez señaló que las áreas con mayor demanda están claras: técnicos especializados, ingeniería en manufactura avanzada, robótica, mecatrónica, materiales, logística, talento digital e inteligencia artificial.
También advirtió que la inteligencia artificial está avanzando más rápido que la capacidad de adaptación educativa, por lo que su enseñanza —junto con automatización y digitalización— debería integrarse en todas las carreras.
Retener talento: más que sueldos, se trata de visión
En cuanto a la retención de talento, expresó que implica ofrecer buenos sueldos, oportunidades reales de crecimiento, calidad de vida, estabilidad y esquemas laborales flexibles.
Acotó que las nuevas generaciones valoran modelos híbridos y equilibrio entre vida personal y profesional, por lo que entender sus expectativas es clave para que decidan quedarse en Chihuahua.
Educación como motor de movilidad social
Desde su trinchera, Martha Elena Chávez explicó que en Fundación Cooperación Educativa trabajan para generar movilidad social a través de la educación. Refirió que buscan asegurar que los jóvenes elijan carreras con alta empleabilidad y que cuenten con acceso a oportunidades laborales mediante alianzas estratégicas.
La frase que lo resume todo
Y si hubiera que quedarse con una sola idea de toda la conversación, es esta:
“Que no se conformen con lo que aprenden en el salón de clases, que necesitan prepararse en habilidades adicionales como el inglés, trabajo en equipo, inteligencia artificial, hablar en público, pensamiento crítico y desarrollar inteligencia emocional”.
Martha Elena Chávez, directora de Fundación Cooperación Educativa
• La educación en Chihuahua enfrenta rezagos frente a las demandas reales de la industria
• El dominio del inglés y habilidades digitales ya no son opcionales, son indispensables
• Currículas desactualizadas limitan la preparación de nuevas generaciones
• La inteligencia artificial exige formación crítica, no solo uso básico
• Falta fortalecer habilidades como disciplina, adaptabilidad y trabajo en equipo
• La vinculación entre academia, industria y gobierno es clave para avanzar
• Carreras técnicas e ingenierías especializadas lideran la demanda actual
• La retención de jóvenes depende de oportunidades, flexibilidad y calidad de vida
• Fundación Cooperación Educativa impulsa movilidad social con enfoque en empleabilidad
• Chihuahua tiene potencial, pero requiere acelerar su transformación educativa
